難忘小學生活400字作文六年級

編輯:嘉輝‍  發布時間:2017-09-27   手機版

  從入學到現在,我們與學校一起成長,在六年這一千多個難忘的日子里,老師辛勤地哺育著我們,下面小編準備了關于難忘小學生活400字作文,歡迎參考!

  難忘小學生活400字作文六年級

  時間總是這樣,匆匆來,又匆匆去,不留痕跡。去年的今天對于我來說是個不平凡的日子,因為去年的今天,我深深懂得了……

  “看看你做的題,認真了嗎?”老師把試卷放在我面前的桌子上,我很迷惘的拿起試卷,一個個鮮紅的錯號呈現在我的眼前。“我……”我無語了,眼里滿是難過、后悔的淚水,它不停的在我眼里打轉。

  “一個人做事若是不認真,便會一事無成,即使他有無窮的智慧和能力。作為學生更應該認真仔細的對待學習。”老師語重心長的對我說。“老師對不起,這兩天一位辦板報和宣傳雷鋒精神,耽誤了學習!”我解釋說。“沒時間?耽誤了?雷鋒同志說過‘有些人說工作忙,沒有時間學習。我認為問題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。’你是一名學生,學生以學為本,你作為學生要有‘要么不干,干就干好’的骨氣!”老師頓時似乎把希望全都寄托在我的身上,淳淳教導都令我扣動心弦。

  “要么不干,干就干好!”多么樸素而又深奧的一句話呀!

  老師接著又把試卷重新講了一遍。

  “行了,你回去上課吧!老師相信你能‘從哪跌倒,從哪爬起’!”老師滿懷希望的眼神令我決心奮發向上。

  “要么不干,干就干好!”成為了激勵我前進的座右銘。“聽君一席話,勝讀十年書!”老師的教導令我難忘……

  那一天令我難忘!

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  二年級那時,我來到這學校,到現在,我已經在這學校已經待了5年,在學校生活了五年,每天重復著一樣的學習生活,卻感受著不一樣的友情。

  二年級,記得我剛入學的時候,因為比同級的同學高很多,所以很多人都喜歡來找我玩,也因為這樣,性格有點內向的我得到了同學們的歡迎,很快,就融入了這個班集體。就這樣,一直在這個班集體生活了五年。如今的我,已經是六年級的學生,再過幾個月,就要升初中了,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學、帶著依依不舍的深情跨入新的學校、開始新的學習生活。在這《難忘的小學生活》實踐活動中,我反思了很多,也學會了很多的東西,同學們相互合作,精心配合,讓這次的綜合實踐活動完美的進行,也讓我們在離開母校之前,留下了又一次的美好回憶。雖然有句話是這樣說的:“甘瓜苦蒂,天下物無全美。”但是,在我心目中,我們已經盡了自己所能,已經是最完美的了。我們已經沒有遺憾••••••

  在這次的綜合性學習中,我看到了同學們的團結友愛、互相幫助的精神,六(3)班就是應該要這樣,六(3)加油,你是我們的驕傲。

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  回憶初入母校,那一個個天真的笑容,一聲聲爽朗的歡笑。但是,時間轉瞬即逝,六年,就這么過去了,等著我們的是離別,無法拒絕,但是,我永遠忘不了你,汪彥池。是你,在我傷心時,給予我安慰,是你,在我“山重水復疑無路”時,讓我“柳暗花明又一村”。

  記得有一次數學競賽前,我們因為打籃球的輸贏而吵了一架,并要絕交,當數學競賽進行了一半時,我發現我的橡皮不見了,我頓時臉一紅,如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我向前面的方沁楠去借:“方頭,借下橡皮!”“哎呀!別煩我,我沒有!”方沁楠抱起頭。

  我又向旁邊的胡臻去借:“臻子,借下橡皮!”“呵呵,你是要看答案吧!”胡臻冷笑一下,就在這時,身后傳來了我最熟悉的聲音:“你要橡皮嗎?我借你,給!”我那不爭氣的眼淚頓時如珍珠一般落了下來,我接過汪彥池的橡皮,含淚奮筆疾書,最后汪彥池因為借我橡皮被老師發現,而取消了比賽資格。

  汪彥池,對不起,但我也要謝謝你,是你,讓我對小學生活有了更深的印象,是你,讓我懂了友情無價。愿我們能在初中再次相遇,永遠的延續我們那比山還高,比還海深的友誼吧。

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